المستوى الدراسي : المستوى الثاني ابتدائي	المرجع : الممتاز في التربية الإسلامية	الوحدة : 2
المجال : الثاني		الأسبوع : 2
المادة : التربية الإسلامية	المكون : التزكية (قرآن)	الحصص : 1
عنوان الدرس : سورة الھمزة (1)		المدة : 45 د
الأهداف التعلمية : أن يكون المتعلم قادرا على : 1. تلاوة السورة تلاوة جیدة، ثم استظھارھا. 2.فھم بعض معانیھا العامة الدعائم (الوسائل التعليمية) : شریط صوتي - كتاب التلمیذ،-السبورة –الدفاتر

المحطات (المراحل)	أنشطة التعليم والتعلم	التقويم
وضعیة الانطلاق	تذكیر بالسورة السابقة :(الشرح) استظھار + أسئلة حول معاني الآیات و المعنى العام للسورة : من یخاطب لله تعالى في سورة الشرح ؟ كیف شرح لله صدره ؟ تمھید : صدیق لك دائما یعیب الناس و یستھزئ بھم و یصفھم بكلام قبیح فما رأیك في ما یقوم بھ ؟ لماذا ؟
التسمیع	*أسمع السورة بقراءة مرتلة، أو باستعمال شریط لمقرئ مغربي بروایة ورش. وأدعو المتعلمین إلى الإنصات وإرھاف السمع، مع تتبعھم.
القراءات الفردیة	*أدعو المتعلمین إلى تلاوة السورة مع تصحیح أخطاء اللحن والتلاوة، والبدء بأقدرھم علیھا.
الشرح فھم معاني السورة	*أدعوھم إلى تحدید المفردات الغامضة لبیان معناھا، مثل: -ویل : دعاء بالعذاب. –ھمزة لمزة : الذي یعیب الناس و یؤذیھم بكلام قبیح -لینبذن في الحطمة : لیقذفن في جھنم. -تطلع على الأفئدة : یصل حرھا إلى القلوب. *أطرح أسئلة لالتقاط مؤشرات الفھم، مثل: -بماذا ابتدأ لله تعالى سورة الھمزة و عمن یتحدث فیھا ؟ -ما جزاء من یسخر من الناس و یعیبھم و یستھزئ بھم؟
الاستفادة	* أستدرج المتعلمین لبناء استنتاج شفھي للمعنى الإجمالي، ثم أدعوھم إلى قراءتھ، كما ھو مثبت بكتاب التلمیذ، بالصفحة: 20 "المؤمن لا یعیب الناس و لا یسخر منھم و لا یؤذیھم."