المستوى الدراسي : المستوى الخامس ابتدائي	المرجع : مرشدي في اللغة العربية	الوحدة : 2
المجال : الواجبات والحقوق		الأسبوع : 4
المادة : اللغة العربية	المكون : التراكيب	الحصص : 2
عنوان الدرس : اللازم والمتعدي (2)		المدة : 30 د
الأهداف التعلمية : يكون المتعلم ) ة ( في نهاية الدرس قادرا على : - التعرف على الفعل اللازم الذي يكتفي بالفاعل والمتعدي الذي يتعدى الفاعل وينصب المفعول به - تمييزها داخل النصوص المقروءة والمسموعة - استعمالها أثناء كتابته وتعبيره حسب ما يقتضيه الحال. الدعائم (الوسائل التعليمية) : - كتاب المتعلم (ة) صفحة ... - مسلاط - صور - سبورة

المحطات (المراحل)	أنشطة التعليم والتعلم	التقويم
أتهيأ للحصة	يهيئ الأستاذ )ة( المتعلمين والمتعلمات للحصة بإثارة اهتمامهم عن الجملة الفعلية وعن الفعل اللازم والمتعدي من قبيل: 1- ما هو الفعل اللازم ؟)الجواب: هو الذي هو الذي يلزم فاعله ولا يتعداه إلى المفعول به (. 2- ما هو الفعل المتعدي ؟ الجواب :)هو الذي يتعدى فاعله إلى نصب مفعول به.(
التطبيق والتثبيت	1- ينجز الأستاذ ) ة ( مع المتعلمات والمتعلمين أنشطة تطبيقية متنوعة عن الظاهرة التركيبية المدروسة تثبيتا للقاعدة المستخلصة من قبيل: 1) أميز بين اللازم والمتعدي مع ذكر السبب من خلال الجمل التالية: - تَنَهَّدَ الْجَد (اللازم) السبب : اكتفى بالفاعل فقط - حَكَى الْجَد قِصَّة (المتعدي) السبب : تعدى الفاعل إلى المفعول به نُحِب الْوَطَنَ (المتعدي) السبب : تعدى الفاعل إلى المفعول به نُحَافِظُ عَلَى نَظَافَةِ الشَّارِعِ (اللازم) السبب : اكتفى بالفاعل فقط 2) أُنتج جملتين تتضمن الأولى فعلا لازما والثانية فعلا متعديا ........................................................ - ........................................................ 3) أُعربُ:  يختار الأستاذ ما يناسب من الإعراب التالي: - إِنَّ الْمُوَاطِنَ الصَّالِحَ يُحِ ب وَطَنَهُ - نُحَافِظُ عَلَى نَظَافَةِ الشَّارِعِ.
التصحيح	يصحح الأستاذ)ة( إنجازات المتعلمين ثنائيا وأو جماعيا و/أو فرديا. - تصحيح فردي على الدفاتر.
التقويم	يكون المتعلم ( ة ) قد حقق ( ت ) الهدف إذا : تعرف . الفعل اللازم والمتعدي وميزهما داخل النصوص المقروءة والمسموعة . استعملها أثناء تواصله الشفهي والكتابي استعمالا مرنا حسب تغيراتها التركيبية