عنوان الدرس - موقع وطني ضمن النطاقات الزمنية - المستوى السادس ابتدائي ( جذاذات )

المستوى الدراسي : المستوى السادس ابتدائي المرجع : النجاح في الاجتماعيات الوحدة : 2
المجال : الثاني الأسبوع : 3-4
المادة : الاجتماعيات المكون : الجغرافيا الحصص : 1 و 2
عنوان الدرس : موقع وطني ضمن النطاقات الزمنية المدة : 45 د
الأهداف التعلمية :
أن يكون المتعلم قادرا على أن :
- يتعرف معنى النطاق الزمني.
- يميز مختلف النطاقات الزمنية.
- يحدد موقع المغرب ضمن النطاقات الزمنية.
الدعائم (الوسائل التعليمية) : - كتاب المتعلم (ة) صفحة ... - مسلاط - صور - سبورة - خريطة افريقيا- وخريطة العالم
المحطات (المراحل) أنشطة التعليم والتعلم التقويم
التمهيد - أتساءل باستمرار عن سبب اختلاف مواعيد الافطار في رمضان بين بلدي الغرب، ودول أخرى شرقه؛
فكيف يفسر هذا االختالف في توقيت موعد اإلفطار؟
النشاط 1:
تعرف معنى
النطاق الزمني		 - أرشد المتعلمين والمتعلمات خلال مختلف الانشطة لتعرف الوثائق وقراءتها والتفاعل مع التساؤلات المرافقة لكل وثيقة.
يستطيع المتعلم في هذا النشاط معنى النطاق الزمني.
- يلاحظ المتعلمون(ات) ( الوثيقة 1و2 ص 69 ) ثم يجيبون على االسئلة التالية :
- يستعرض المتعلم التوقيت بالنسبة لكل مدينة على حدة
- يبين الفرق في التوقيت بين لندن وسيدني(10 ساعات(
- العوامل التي المتحكمة في اختلاف التوقيت بين بلدان العالم( تعدد خطوط الطول الزمنية و تموقع الدول عليها
- خط غرينتش الاصلي لا يمر من جميع الدول
- نتائج الدورة المحورية لألرض على مستوى التوقيت هو تعاقب الليل والنهار.
-اعتمد خط غرينتش منذ 1884م من خلال اتفاق دولي اعتبر خط الطول الذي يمر من مدينة جرينتش بانجلترا هو خط الطول الرئيسي.
-النطاق الزمني هو منطقة تتكون من 15 خط طول تمتد شرق وغرب خط غرينتش ويساوي كل نطاق ساعة وبالتالي فالارض مقسمة الى 24 نطاقا زمنيا.
النشاط 2:
أميز مختلف
النطاقات الزمنية		 - يلاحظ المتعلمون الخريطة ( الوثيقة 4 ص 70 ) ثم يجيبون على األسئلة كالتالي :
- يقع خط غرينتش في وسط الخريطة ويمر من القارتين اإلفريقية والاوربية.
- مستعينا بالوثيقة 3 عدد النطاقات الزمنية شرق خط غرينتش هو 12 وفي غربه 11.
- كلما اتجهنا شرقا تضاف ساعة على توقيت غرينتش وكلما اتجهنا غربا تنقص ساعة.
ينق المتعلم (ة) الجدول الوارد في اعلى ص 71 من كتابه ويقوم بتعبئة خاناته الفارغة مستعينا (ة)
بمعطيات (الوثيقة 4 )و (الوثيقة 3.)

يطبق المتعلم(ة) كيفية حساب الزمن بقراءة المسألة الواردة في الوثيقة 5 ص 71.
النشاط 3:
أحدد موقع
وطني ضمن
النطاقات الزمنية		 - يلاحظ المتعلمون(ات) الوثيقة 6 ثم يجيبون على التساؤلات كالتالي:
- يقع المغرب غرب خط غرينيتش
- يمتد التراب المغربي بين خط الطول 1°20 شرقا و17°05 غربا أي 16 خط طول. وتقع هذه الخطوط غرب خط غرينتش.
- يستخلص المتعلمون أهمية موقع المغرب ضمن النطاق الزمني الذي ينتمي اليه: أي انه يقع ضمن النطاق الزمني لعدة دول أوروبية التي نسج معها عدة علاقات اقتصادية وتجارية... ، ويعمل بتوقيت الخط الاصلي غرينتش .
أستخلص







_____________
تقويم التعلمات
ودعمها
النطاق الزمني هو منطقة تتكون من 15 خط طول تمتد شرق وغرب خط غرينتش ويساوي كل نطاق ساعة وبالتالي فالارض مقسمة الى 24 نطاقا زمنيا، من 0 الى 23 ابتداء من خط غرينتش في اتجاه الشرق.

يتواجد المغرب غرب خط غرينتش (خط التوقيت الدولي) حيث يمتد بين خطي الطول 1°20 شرقا و17°05 غربا.

ينتمي المغرب حسب موقعه ضمن النطاق الزمني لدول غرب اوربا 00 :00 +UTC الا انه وابتداء من 2018
اعتمد توقيت وسط أوربا 00 :00 UTC لما له من أهمية في نسج علاقاته الاقتصادية والتجارية و... مع دول هذه المنطقة.

تمكن النطاقات الزمنية من حساب الوقت لتحديد الساعة في أي بلد في العالم.

_____________
- يقيس قدرة المتعلم)ة( على:
- حساب الزمن الذي سيصل فيه احمد مطار المدينة المنورة منطلقا من مطار مدينة مراكش على الساعة 12 زوالا
(12h+3h+6h30min = 21h30min)
ينقل المتعلم الشكل ص 72 الى دفتره باستعمال الورق الشفاف ويقوم بتعبئته حسب المطلوب منه.
- يصوغ تعريف للنطاق الزمني.