المستوى الدراسي : المستوى الاول ابتدائي المرجع : Dire faire et agir Pour apprendre le Français الوحدة : 2
المجال : L’école الأسبوع : 1
المادة : Le français المكون : Projet de classe الحصص : 1-2-3-4-5
عنوان الدرس : Réaliser l’album de son école المدة : 30 min
الأهداف التعلمية :
- Travailler en groupe /négocier /collaborer/s’entraider /coopérer, participer ...
- Prendre l’initiative, proposer, décider, donner son avis ….
- Résoudre des problèmes
- Prendre la parole /s’exprimer
Objectifs :
- Réaliser l’album de son école
- Présenter / communiquer l’album de son école
الدعائم (الوسائل التعليمية) : Images, dessins, documents …
المحطات (المراحل) أنشطة التعليم والتعلم التقويم
Séance 1 : Identification du projet - Mobilise les connaissances antérieures des élèves
qui sont en rapport avec l’album, à partir des questions suivantes :
- Avez-vous déjà vu un album ?
- Que trouve-t-on dans un album ?
- Voulez-vous réaliser un album ? Sur quoi ?
- Annonce les objectifs visés, les modalités de travail et le matériel à utiliser dans l’élaboration du projet.
- Explique le projet:
l’objet du projet : l’album de l’école ;
le déroulement du projet : séances, activités
et modalités de travail ;
les tâches à accomplir : recherche de photos (photo de l’école, du drapeau, des salles de classe, des toilettes, des enseignant(e)s, de la direction.).
- Fait réfléchir les élèves sur les modalités de travail et les moyens à mettre en oeuvre.
- Participe à la discussion/ Répond aux questions posées.
- Prend connaissance des objectifs visés, des modalités de travail et du matériel à utiliser dans l’élaboration du projet.
- Prend connaissance du projet, de son déroulement, des tâches à accomplir…
- Réfléchit sur les pistes proposées.
- Choisit son groupe de travail.
- Réfléchit sur les moyens à utiliser.
- Participe à la planification des actions et à la répartition des tâches.
Propose un planning …
Séance 2 : Réalisation du projet -Vérifie l’état d’avancement du projet.
- Organise le travail pour amener les groupes de travail à :
- trier des photos ;
- les classer pour les coller dans l’album.
Oriente les élèves à trouver les solutions adéquates aux problèmes rencontrés.
- Fait analyser les échecs, les réussites.
- Incite les élèves à noter les solutions proposées.
Amène les élèves à faire le bilan de leurs avancées, en fonction des objectifs de départ.

- Présente le matériel trouvé.
- Analyse les documents trouvés.
Participe au tri des photos, en vue de les présenter dans l’album de l’école.
- Exprime les difficultés rencontrées.
- Exprime les besoins de son groupe.
Note les solutions proposées.
Séance 3 : Réalisation du projet (suite)
Activités de l’enseignant (e)
Activités de l’élève
- Anime la séance de réalisation de l’album : le titre de l’album, le nombre de photos et de fiches de renseignements à y mettre.
- Fait classer les documents.
- Écoute les propositions des élèves.
- Encourage les groupes à réaliser le projet.
- Participe à la réalisation de l’album.
- Classe les documents.
- Discute avec son groupe.
- Défend son point de vue.
- Accepte les décisions du groupe.
Séance 4 : Réalisation du projet - Aide les élèves à finaliser le projet : rectifier, améliorer, affiner, bien présenter les normes de l’album, ...
-Anime la séance d’entraînement à la présentation de l’album.
- Discute avec ses pairs (défend son point de vue, accepte les décisions du groupe...).
- Contribue à la confection définitive de l’album.
- S’entraîne à présenter l’album
Séance 5 : Présentation du projet - Anime la séance de présentation de l’album.
- Invite le directeur, les professeurs, les représentants des classes de l’école, à assister à la présentation de l’album.
- Présente le projet en collaboration avec ses camarades.
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